北京世青國際學校怎么樣?

　　北京世青國際學校經北京市教育委員會批準，可招收5至18歲中外籍學生，目前有20多個國家的師生在學校工作學習。

　　2011年,小學部開設國際小學課程( IPC)。2016年,中學部還引入英國海外高中項目(IGCSE)。同時，世青還結合國家義務教育階段的新課標,為學生們提供自主研發的IN課程項目。

　　目前在校人數達827人，學校錄取Top50錄取率為43%。小學每班最多20位學生，IB和IN課程的班級最多24位學生。師生比達1:6。

　　世青國際的入學條件為：中文和英文面試;中文、英文、數學筆試。

　　課程體系

　　世青提供國際文憑中學項目 (IBMYP) 和大學預科項目 (IBDP) 的課程。同時還為需要提高英語水平的中學生提供自主研發的 IN 課程。

　　2016 年，中學部還融入了英國海外高中課程 (IGCSE)。國際文憑中學項目 ( IBMYP)：這個階段是學生個人能力和智力發展的關鍵時期。學習方法的學習，以及對獲取的信息進行批判性的評估，與學習理論知識同樣重要。

　　中學課程項目包括 8 組課程項下的 6 種全球化學習情境，包括：特征、認同和關系、時空定位、個人與文化表達、科技創新、全球化與可持續性發展，以及公平與發展。

　　學生還需要在這 5 年中完成社會實踐項目。在 10 年級結束前，學生還需要結合所學的知識完成個人設計作品展示。

　　國際文憑大學預科項目 (IBDP)：兩年的大學預科課程圍繞三個核心要求：創造、行動、服務 (CAS)、專題論文 (EE)，以及知識理論(TOK)設置了六組學科的課程。讀大學預科項目的學生在六組學科中分別選擇六門課程。

　　一般來講，其中三門為高水平課程，每科需要 240 個教學課時;另外三門是標準水平課程，每科需要 150 個教學課時，三個核心要求中的專題論文和知識理論為必修課程，反映了大學預料項目的核心價值觀。

　　IN 課程：IN 課程是為需要通過提高英語水平來實現學習目標的學生，讓其能夠更大程度的適應學校氛圍而自主研發的課程體系。IN 課程亦使用英語授課，并在必要時提供語言幫助，這樣可以讓學生在學習學科知識的同時增進語言能力。

　　IN 課程是針對 11 歲至 16 歲的，準備進入北京世青國際學校國際文憑中學項目 (IBMYP) 和國際文憑大學預項 (IBDP) 的學生所開展的課程體系，此外，IN 校區的學生在 10 年級也可以選擇在本校就讀 2+1 高中課程：即 10、11 年級在 N 校區就讀，12 年級前往美國寄宿高中就讀。

　　師資力量

　　所有的教師都擁有相關專業的學士學位。語言類的教師都持有由英語為母語國家頒發的教師資格證書，以及至少兩年的相關教學經驗。所有非語言類的教師都有在知名的教育體系 ( 如 IB， IGCSE，A-Level 等 ) 至少五年以上的教學經驗。

　　學校設施

　　北京世青國際學校教育設施完善，教學設備先進。學校設立了理、化、生實驗室，計算機多媒體教室，語音視聽教室，階梯教室，音樂美術等各類設施齊全的專用教室。

　　每個教學班還配備了多功能的電化教學設備。學校內有足球場、籃球場等健身娛樂設施。學校圖書館中英文藏書豐富，為學生訂閱了多種高水平的中英文期刊。

　　為了鼓勵學生的創造和創新精神，還配備了包括 3D 打印機、激光切割機和真空成型機在內的各種設計相關設備和科技相關的頂級設備。

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