杭州建人國際部

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杭州建人國際部(初中)招生簡章

時間:2016-12-08 13:42來源:杭州建人國際部

    一、  學校簡介:
 
    杭州建人國際部是一所中小學一貫制(中學含初、高中)學校,創辦于1993年6月。建校20多年來,學校先后獲得浙江省政府命名的“浙江省較優民辦學校”、杭州市教育局命名的“杭州市行為規范達標學校”等榮譽稱號。現任校長丁筱華 55歲,中學數學高級教師,杭州市首屆學科帶頭人,杭州市較優園丁,曾先后在杭十四中、浙大附中任教,并擔任學生處副主任、主任、教導處主任、學校黨總支副書記、教學副校長等職;名譽校長吳思杰兼學校教研室主任62歲,浙江省化學特級教師,杭州市教研室原副主任,曾先后擔任學軍中學、杭高副校長,參與學校發展規劃制定和教學管理工作。
 
    二、辦學條件
 
    我校位于杭州之江國家旅游度假區梅家塢景區,學校占地面積50余畝,建筑面積1.8萬平方米。優越的地理位置和美麗的校園創設了優雅的育人環境。
 
    學校建有辦公樓、教學樓、綜合樓、學生公寓以及250米田徑場、圖書館、多媒體教室和實驗室等,教學硬件設施齊備。同時學校設有大型餐廳、超市、健身房以及攀巖高墻、空中抓杠等拓展訓練場所,生活、運動設施完備。
 
    三、學校特色
 
    1.先進的教學理念和良好的育人機制
 
    對學生終身發展負責、為學生成功人生奠基的辦學理念,其核心是以愛育人,其目標是人人發展,其實質是充分體現教育的均衡化與公平性。面向全體學生實施素質教育,不片面追求精英教育或單一實行應試教育,而是樹立正確的人才觀、教育觀、質量觀,承認學生個性,發展學生個性,承認學生差異,因材施教,開發學生潛能。
 
    2.雄厚的師資力量
 
    我?,F有教職工128人,其中專職教師65人(特級教師8人,全國模范教師1人,高級教師48人,研究生學歷教師14人)。教師均有合格學歷。
 
    3.優化的課程體系和新型的學習方式
 
    為適合學生全面發展的需要,學校以設立基礎型課程、發展拓展型課程、探索研究型課程為突破口,改變教學方式,逐步實現由教師“教”為重點向學生“學”為重點的轉變。推動教學改革,提高課堂教學效益,促進學生全面和諧發展。
 
    4.深入的教學研究和寬闊的發展平臺
 
    學校成立校級教研室,聘請專家指導,開展教學研究活動,構建校本研修平臺,促進教師專業發展,提升教師隊伍質量。從物質、精神、培養和使用等方面激勵教師,為教師的專業發展提供了寬闊的發展平臺。
 
    5.科學的評價體系和多樣化的個性發展
 
    利用多元評價的方法,對學生的學業水平、學科能力、思想品德和心理習慣等方面進行全面評價,充分發揮激勵性評價的作用,賦予學生自尊自信,增添學生取得成功的動力。使學生在行為習慣、思想品德、學習成績、個性特長和創新能力等方面均得到發展。
 
    6.雙語特色課程體系
 
    學校設立雙語班,開設英語授課的雙語數學 、雙語科學、英美文學等雙語選修課程,每學年一次分別組織到美國、英國、加拿大三個英語國家的對接訓練營地接受英語和國際文化突擊訓練,培養英語特長,具有跨文化學習能力、以高中到英語國家繼續深造為主要目標的國際型人才。
 
    四、招生規模
 
    學校于2016年秋季招收初一新生普通班(包含雙語班)3個班,每班36人,共計108人(全寄宿),(雙語班介紹詳見學校網站)
 
    五、收費標準:
 
    普通班  每學期每生收7500元(含代管費和住宿費)
 
    雙語班  每學期每生收7500元(含代管費和住宿費),項目費另收。
 
    六、面談方式
 
    學校將采用2對一(兩位老師同時與一位學生談話的形式),通過了解學生的興趣、特長、閱讀量、心算能力及學生在小學的學習經歷。并通過玩游戲、講故事等來了解學生的各種能力情況,面談的公正性是學校招生工作關注的重點,但有下列條件者具有一定優勢:
 
    ①小學五、六年級獲縣、區以上三好學生、較優學生干部;
 
    ②小學五、六年級獲得"雛鷹爭章活動"金銀獎者;
 
    ③學校期中競賽一等獎獲得者;
 
    ④非杭州學籍的外地較優學生,綜合素質特別較優者;
 
    ⑤獲得一定資質的各類體育、藝術、科技特長生;
 
    ⑥具有理科特長者。

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