蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題

    1、招生范圍和學(xué)生籍貫？是否接受生？

    7年級(jí)---12年級(jí)都可以入讀，可以接受生，根據(jù)學(xué)生的入學(xué)測(cè)試成績(jī)決定。中外籍不限。

    2、學(xué)生將來(lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)怎么樣？

    每一位蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)的學(xué)生除了入學(xué)測(cè)試外，每一年都必須通過(guò)學(xué)校的考試才可以進(jìn)入到下一個(gè)學(xué)年。學(xué)校除了小班制教學(xué)，保證師生比例1:8，確保每一位老師有足夠的精力關(guān)愛(ài)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)校還從任課老師中挑選出導(dǎo)師，讓學(xué)生從心理及課外學(xué)習(xí)方面都得到老師的呵護(hù)，所以蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)可以維持在英國(guó)中學(xué)A-LEVEL擇校率一。

    3、如果我的孩子不想放棄中國(guó)普通高考怎么辦？

    選擇國(guó)際學(xué)校就意味著放棄國(guó)內(nèi)高考。但是蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)的學(xué)生從入校開(kāi)始就享受同步注冊(cè)到英國(guó)蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)的學(xué)籍，是受全球大學(xué)所認(rèn)可的。

    4、如何了解孩子在校的各方面表現(xiàn)？

    國(guó)際高中每個(gè)班級(jí)的班主任、導(dǎo)師和生活老師會(huì)積極與家長(zhǎng)保持溝通；家長(zhǎng)也可以通過(guò)班主任、導(dǎo)師、生活老師了解孩子的在校詳情。

    5、所有外教均持證(TESOL)上崗,用蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)的教學(xué)的專(zhuān)業(yè)度引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

    除外教，雙語(yǔ)老師也都有海外留學(xué)背景，知道如何幫助學(xué)生銜接國(guó)外學(xué)習(xí)生活，并且每年接受蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)總部?jī)纱闻嘤?xùn)并通過(guò)考核后才可以上崗

    6、家長(zhǎng)需為孩子出國(guó)讀書(shū)做哪些準(zhǔn)備和規(guī)劃？

    （1）蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)有專(zhuān)業(yè)的老師為學(xué)生做擇校申請(qǐng)規(guī)劃，按照1:8的比例，除導(dǎo)師外，還有專(zhuān)職擇校指導(dǎo)老師，完全超過(guò)了社會(huì)上很多所謂“一對(duì)一服務(wù)”的留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)；

    （2）蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)的合格畢業(yè)生是受全球大學(xué)認(rèn)可的，申請(qǐng)英聯(lián)邦國(guó)家的大學(xué)都可以免預(yù)科，部分美國(guó)大學(xué)還可以轉(zhuǎn)換學(xué)分；

    （3）在校期間，學(xué)校組織學(xué)生參加蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)夏校活動(dòng)，這樣重要的暑期實(shí)踐也為學(xué)生申請(qǐng)歐美的知名大學(xué)奠定了良好的課外活動(dòng)的基礎(chǔ)。

    7、如果我的孩子高中三年之后拿不到國(guó)外大學(xué)錄取通知書(shū)，不能出國(guó)怎么辦？

    蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)的老師平時(shí)會(huì)針對(duì)部分環(huán)節(jié)薄弱的學(xué)生補(bǔ)差添優(yōu)，并且每一位學(xué)生都必須通過(guò)當(dāng)每學(xué)年的擇校要求才可以進(jìn)入下一個(gè)學(xué)年。

    蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)的擇校要求考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，對(duì)于期末考試的學(xué)術(shù)能力測(cè)試只占到百分之三十，平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)投入度，課外活動(dòng)以及各方面的綜合能力的發(fā)展全部計(jì)入擇校要求。

    如果學(xué)生終沒(méi)有申請(qǐng)到理想的國(guó)外大學(xué)，我校學(xué)生可以選擇進(jìn)入卡迪夫城市大學(xué)，也可以選擇回到上海中心，修讀預(yù)科，再次申請(qǐng)自己理想的大學(xué)。

    8、孩子將來(lái)的留學(xué)目的地主要是哪些國(guó)家？我可以自主選擇將來(lái)要去的國(guó)家和大學(xué)嗎？

    我們的劍橋A-Level課程可以申請(qǐng)全球任意的大學(xué)，至于目的地，包括大學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們專(zhuān)業(yè)的擇校指導(dǎo)老師會(huì)針對(duì)每一位學(xué)生的情況進(jìn)行個(gè)性化的建議，確保每一位學(xué)生都有適合自己的未來(lái)。

    9、憑A-Level成績(jī)是可以申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)嗎？

    A-Level 是國(guó)際聞名的教育體系，A-Level考試成績(jī)被世界上160多個(gè)國(guó)家的大學(xué)承認(rèn)，美國(guó)的知名的大學(xué)，如哈佛、普林斯頓、MIT等把 A-Level 成績(jī)也作為錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

    10、選擇A-LEVEL課程是到英國(guó)讀還是在國(guó)內(nèi)讀？

    首先取決于各家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，在經(jīng)濟(jì)允許的情況下，直接把孩子送出去就讀較好。但前提是家長(zhǎng)對(duì)孩子獨(dú)立能力、海外適應(yīng)能力有足夠了解和肯定，尤其是心理調(diào)節(jié)能力的把握與判斷。但是國(guó)外     環(huán)境、文化氛圍等各方面與國(guó)內(nèi)有很大差異，十幾歲的孩子由于心智并沒(méi)有完全成熟，不一定能夠很好的把握自己。蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)就是把英國(guó)原版教學(xué)結(jié)合中國(guó)人教版教材，完全因地制宜     的給予學(xué)生充分的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)過(guò)了前期的學(xué)術(shù)能力和心理適應(yīng)的過(guò)渡，后一年再去 英國(guó)感受濃濃的英式味道。

    11、學(xué)生入學(xué)后的生活環(huán)境如何？

    硬件設(shè)施：學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂，國(guó)際化的多功能教室、音樂(lè)教室、舞蹈房、電腦房、心理教育活動(dòng)室、國(guó)際課程學(xué)習(xí)區(qū)、報(bào)告廳，以及與課程配套的實(shí)驗(yàn)室等。另外學(xué)校設(shè)    有體育俱樂(lè)部、室內(nèi)游泳館、擊劍館、民俗館、籃球館等，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供保障。

    校園管理：學(xué)校采取校園一卡通式智能化管理，同時(shí)配備網(wǎng)絡(luò)互補(bǔ)的安全監(jiān)控機(jī)制，確保學(xué)生管理的精致化。

    住宿管理：我校為寄宿制學(xué)校，住宿條件一流，封閉式管理，學(xué)校配備專(zhuān)職的生活教師以及24小時(shí)全監(jiān)護(hù)的醫(yī)療保險(xiǎn)系統(tǒng)，為學(xué)生的生活保駕護(hù)航。

    專(zhuān)車(chē)接送：學(xué)校配備專(zhuān)車(chē)，寄宿生就讀期間，每逢周末、節(jié)假日，學(xué)校均安排專(zhuān)車(chē)定點(diǎn)接送。

    12、如果學(xué)生不想住校，可以走讀嗎？

    建議住校，因?yàn)槲覀兊纳罾蠋熯€有任課老師擔(dān)當(dāng)?shù)膶?dǎo)師，對(duì)于學(xué)生課外生活的規(guī)劃，和健康心理的引導(dǎo)至關(guān)重要。針對(duì)個(gè)別學(xué)生具體走讀的需要，學(xué)校還是可以人性化的滿足。

    13、蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)是私立學(xué)校還是公立學(xué)校？

    在中國(guó)，所有不以參加高考為目標(biāo)的學(xué)校都屬于私立性質(zhì)，這在教委有明確規(guī)定。當(dāng)我們把孩子準(zhǔn)備送入國(guó)際學(xué)校，樹(shù)立出國(guó)留學(xué)深造的遠(yuǎn)大目標(biāo)時(shí)，更需要考察的是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的能力。

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