從《王者榮耀》制作人公開信引發(fā)的國際教育思考

　　從《王者榮耀》制作人公開信引發(fā)的國際教育思考！國際高中小編在微博中了解到，大家喜歡的那個《王者榮耀》在前幾天發(fā)布了一個公告，“限制12歲周歲以下（含12周歲）未成年人每天限玩1小時”，當這一內容的發(fā)布后，引來不少“鍵盤俠”圍觀、吐槽。


　　7月3日，《王者榮耀》制作人李旻發(fā)表了《為了愛，為了夢想》的公開信。他說，“作為父母，對孩子都有天然的護犢之心。特別是面對那種小時候吃過苦的孩子，當好日子來了以后，會特別心疼，所以，當看到關于《王者榮耀》的負面新聞時，我們的心里，天然想辯解，這就是一款游戲啊，和漫畫、電視劇、電影、武俠小說一樣啊。就因為有人沉迷，就都來怪游戲，我們覺得有些委屈。”

　　作為一個游戲的制作人，希望通過自己制作的游戲可以傳遞愛、傳遞幸福，并不是為了勾引小孩子無限制的玩到沉迷。孩子為什么會沉迷于游戲？我認為，這應該是家長們需要反思的問題才對。對于孩子的教育，你有用心去做嗎？給孩子以天性釋放的空間，并不是讓他們想干什么，而應該是在一個寬泛的界定下，加以規(guī)范行為，健康健全的成長。

　　就拿北京愛迪國際學校國際幼兒園的孩子來舉例。2008年，愛迪教育集團組織了包含中、美及歐洲教育專家的教研團隊，經(jīng)過2年時間，探訪了北美、芬蘭等數(shù)十所國際幼兒教育機構，結合西方先進的教育理念，并融合我國傳統(tǒng)教育精髓，研發(fā)出代表中國先進的教育水準的幼兒教育體系，愛迪幼兒園應運而生。

　　在這里，孩子們不僅可以愉快的玩耍，還可以享受到純正的中英文教學，接觸世界各國文化的魅力。在學習中國傳統(tǒng)文學的基礎上，還能享受高爾夫、鋼琴、輪滑等等豐富課外技能的樂趣。更重要的是，在茁壯成長的同時，孩子們逐漸變成了擁有自信心、創(chuàng)造力，樂觀、聰慧、敢于探索未知事物的小勇士。

　　愛迪采用英語浸入式教學，半天英文半天中文的教學模式，讓孩子在熟練使用母語的前提下，具備二外語的學習能力。我們采用西方開放式授課方式，鼓勵孩子勇于發(fā)問、主動學習，同時注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、獨立性、探究能力與民族意識，加深孩子對民族文化的熱愛。

　　從小班開始，愛迪幼兒園會給孩子貼心的照顧，讓孩子能夠盡快的適應幼兒園生活。對于此階段的孩子，我們將通過豐富多彩的課程引導他們建立獨立性，鼓勵并培養(yǎng)孩子的社會意識，提高孩子對新環(huán)境的探索能力，幫助孩子學會表達自己的需求。

　　這樣的教育環(huán)境下健康成長的孩子會有自己的自律性和社會責任感，如果你也想讓自己的孩子擁有這樣的較優(yōu)品質，不妨讓孩子加入到國際學校學習，未來還可以到國外深造學習。

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