時間:2021-07-22 09:40 國際學校網
4月11日上午,“廣州暨大港澳子弟學校首場課程宣講會”在暨南大學石牌校區(qū)舉行,這是繼暨南大學、香港維港教育集團、奧園集團、東莞伊頓教育集團簽約暨啟動儀式以來的首次公開亮相。來自暨南大學、暨南大學附屬實驗學校、奧園集團、東莞伊頓教育集團、維港教育集團的領導和嘉賓,以及有意向報名的500多位學生和家長參加了課程宣講會。
打造優(yōu)質港澳子弟學校
構建初高中與大學貫通式人才培養(yǎng)模式
“宏百年教澤,毓八方桃李”。暨南大學王兵副校長指出,暨南大學現有近8000名港澳在校生,8萬余名港澳校友,是國內規(guī)模最大的港澳臺僑高素質人才培養(yǎng)基地。學校現已成立“基礎教育專家委員會”,指引港澳子弟學校多層次、高標準、高質量地與大學開展精準有效地教育銜接,共同探索初高中與大學貫通式“人才培養(yǎng)模式”,致力于在推動粵港澳教育融合發(fā)展、服務粵港澳大灣區(qū)建設方面發(fā)揮示范引領作用。
廣州暨大港澳子弟學校執(zhí)行校長封巖介紹了學校的辦學愿景使命、師資團隊、課程體系及未來大學申請等。她表示,學校將承接暨南大學在科研引領、課題合作、文化建設、政策指導、擇校等方面的支持,融合粵港澳三地教育特色,打造極具“暨大本色、灣區(qū)底色、港澳特色”、代表粵港澳大灣區(qū)的中國式的國際學校。學校擁有包含港澳教師、外籍教師、海歸教師、內地優(yōu)秀教師在內的多元優(yōu)質教師團隊,以IB課程理念貫穿整個K15階段。
植根中華文化,課程多元融合
主辦方在現場分享了探究式教育學習案例與IB融創(chuàng)課程模式,系統地介紹了HKDSE及融合與課程實踐。
在幼小、初中階段,學校實行“IB+港澳融創(chuàng)課程”模式,即以IB課程理念為指引,在香港核心課程基礎上,特別增加國民教育、中華文化、中國語言學習內容,并將澳門、臺灣、及國際和跨文化元素融入到日常教學活動和校園文化中。
高中階段,學校首年開設香港HKDSE課程,學習內容包括4個核心科目(中國語文、英國語文、數學以及公民與社會發(fā)展),以及2-3門選修科目。學生通過HKDSE考試成績,可申請12所香港學校及全球超過280所海外學校,港籍學生還可以直接申請127所內地高校(數據更新至2021年3月),其中絕大多數為985、211院校。
同時,在學科教學之外,學校不斷營造多元文化發(fā)展、國際化交融氛圍,雅潤教育,全人教育,IB國際教育,STEAM創(chuàng)客教育深度融合。學校開設傳統文化、領導力、體育、藝術、健康、國際視野、科創(chuàng)七大范疇數30余種拓展延伸課程。
招生工作全面開啟,K15年齡段全覆蓋
宣講會上,招生辦余筱副主任介紹了暨大對澳臺僑及外籍人員子女的招生政策,她表示港澳子弟學校的身體里流淌著暨南大學的“血液”,秉承著同樣的辦學理念和培養(yǎng)目標,暨大非常歡迎港澳子弟學校的學子未來到暨大讀書。
廣州暨大港澳子弟學校學生事務中心招生官湯凌艷老師介紹了廣州暨大港澳子弟學校的招生政策及申請入讀流程。她表示,學校針對不同學齡段學生采取不同的入學測試方式,學前階段僅采取家長面談的方式,小學階段實行中英文面試,初高中階段除中英文面試,學生還要參加數學和英語筆試,測試合格方可錄取。對于入學測試表現優(yōu)異的學生,將獲得學校提供的豐厚的獎學金,最高可達全年學費全免。
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