什么是IB課程？

IB國際課程體系簡介

IB國際課程也叫國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program)。是由聯合國教科文組織承認的國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)所設計。我們通常所說的IB，主要是指IB高中文憑課程(IBDP)，為期兩年。

IBO文憑組織還設有IB小學項目(PYP，是國際文憑組織為3-12歲的幼兒園和小學生設計的學習項目)和IB中學課程(MYP，6到10年級)。

IB國際課程自成體系，不以任何國家的課程為基礎，但吸收了主流國際課程的優點。是公認是難度非常高的課程，其認可度與其難度一樣高。IB課程分為標準難度課程(SL / Standard Level)和高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學生至少選六門課，其中至少有三門是HL。IB包括6組課程和3個核心課程(TOK、EE和CAS)。6組是指母語、外語、人文社科類、實驗科學類、數學類和藝術類，共二十幾門課程。

與眾不同的三個核心課程：

TOK(Theory of Knowledge)知識理論，重在塑造學生的全面知識結構，使學生重新審視所學過的基礎學科知識，并提出一些更基本的且具有評判性的問題，是一門嚴謹的、評判性思維的訓練課程。本課程通過了解不同領域的知識和相關知識的結合，使知識體系更加系統化，促使學生批判地思考他們所學到的知識。

EE(Extended Essay)論文，是一篇基于六門學科課程的論文，學生需要在一年左右完成一篇將近4000字的論文。該論文與某一門IB學科組課程相關。學生在論文中要體現自己對這門學科某一方面的研究，在具有學術價值的同時符合學術界論文的寫作格式。

EE和TOK不及格就拿不到IB文憑!

CAS(Creativity, Activity, Service)課——可從學校開展的各種活動中 自行選擇：其中具有創造性和批判性思維的活動內容都屬于創新類，如攝影、舞蹈、戲劇、設計、藝術等;所有需要身體運動的活動內容都可算行動類，如游泳、籃球、冰球、足球、高爾夫、騎馬、野外旅行等。

每周每個學生CAS活動的時間不少于3小時，每個學生都有自己的CAS檔案，評估自己在所有活動中的表現，其負責指導老師將察看這些檔案并簽署意見。CAS課程沒有評分，只有完成和未完成區別。

未完成CAS課程亦不能獲得IB文憑。

ib國際課程的優缺點：

優點：

1)、 師資好，實驗設施好

2)、 學習風氣好，大家都很努力，學習強度大。這訓練了自己良好學習習慣和合理安排時間的能力

3)、 課程難度接進大學，課程進度、考試安排與大學相似，進大學后適應較容易

4)、 學位具有極高的認可度

5)、 培養批判性思維。學生往往需要學習如何自主分析問題，提出自己的觀點及嘗試從不同角度來看同一問題。

6)、 學科并非孤立講授。IBDP與其他課程最大的區別在——TOK這門課程鼓勵學生建立起學科與學科之間的聯系。

缺點：

1)、 IB課程實踐很多，占用學生很多時間，缺少靈活性

2)、適合學習能力強，做事有條理，善于安排時間的學生。IB課程量大、進度快、學生每天需要投入大量時間才能完成作業和項目。

3)、 適合全面均衡發展的學生。IB課程在科學、人文、外語、藝術、社會工作等方面注重平衡發展，不偏科，不側重某一方面。如果學生有明顯優勢和缺點，會感覺優點得不到發揮，而缺點被放大，進而失去信心。

4)、 適合將來從事社會性工作的學生。IB重視培養國際視野和社會責任感。社會服務(CAS)、畢業論文(EE)、跨學科綜合能力(TOK)都遠遠超過普通中學文憑的要求。理論上它培養的學生責任感較強，綜合分析問題的能力較強，寫作和交流能力較強，學生適合從事社會性的工作。如果學生對學術興趣很大，則不太適合。

5)、 不太適合英文基礎較差的學生。IB課程定作量很大，外語要求也較高。另外IB課程沒有太多選修課，如果學生的專業興趣已經確定，希望在某方面多修些課，在IB課程中很難實現。

什么樣的孩子適合ib國際課程

考慮到ib國際課程的特點，此課程適合做事有條理、善于安排時間、全面均衡發展、及將來想從事社會性工作的學生。

目前全球學習ib國際課程(DP)的學生中，僅有不到15%的學生英語是第二語言。因此學習ib國際課程，語言非常關鍵，而且不是短時間補習就能達到相應標準的。另外ib國際課程對學生的思維尤其是質疑、提問的能力、學生自主管理能力也都有較高的要求。因此一些高一才開始選擇ib國際課程的學生在學習上會更被動，除了語言能力不足外，不少學生習慣于背誦記憶、老師家長督促、被動接受等學習方式。

評分體系

ib國際課程有自己的評分系統。6門課程每門滿分7分+知識理論課TOK和拓展論文EE的3分，總分為45。

ib國際課程每門的評分等級為1-7分，最高分為7分，4分為及格。IB考試分數最低必須達到24分。

如無不及格的課程，且EE、TOK、CAS都通過的學生，即可取得IB國際文憑(International Baccalaureate Diploma)。